TakingITGlobal من أجل المعلمين

  •   الصفحة الرئيسية
  • 1.1 - Vores foranderlige klima
  • 1.2 - Klimaforandringernes indvirkning
  • 1.3 A - At lære af fortiden
  • 1.3 B - At lære af fortiden
  • 2.1 A - Her befinder vi os
  • 2.1 B - Tread Lightly Udfordringen
  • 2.1 C - CO2-LØS Frokost
  • 2.2 - Visualisering af Fodspor
  • 2.3 - At gøre status
  • 3.1 - Klimapolitik og løsninger
  • 3.2 - Klimaforandringsdebat
  • 3.3 - At stå frem
  • دردشة مرئية حية
  • المصادر
  • المعرض الفنىّ العالمى
  • ساحات الحوار
  • المٌدوّنات
  • الكتابات
  • خرائط
  • المشاركين
  • TakingITGlobal من أجل المعلمين

  • اللُّغة
    • English
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • Kiswahili
    • Nederlands
    • Português
    • Pусский
    • Romana
    • Svenska
    • Türkçe
    • العربية
    • 中文简体
  • انضم
  • تسجيل الدخول
  •   الصفحة الرئيسية
  • مهمات:
  • 1.1 - Vores foranderlige klima
  • 1.2 - Klimaforandringernes indvirkning
  • 1.3 A - At lære af fortiden
  • 1.3 B - At lære af fortiden
  • 2.1 A - Her befinder vi os
  • 2.1 B - Tread Lightly Udfordringen
  • 2.1 C - CO2-LØS Frokost
  • 2.2 - Visualisering af Fodspor
  • 2.3 - At gøre status
  • 3.1 - Klimapolitik og løsninger
  • 3.2 - Klimaforandringsdebat
  • 3.3 - At stå frem
  • ادوات الصف
  • دردشة مرئية حية
  • المصادر
  • المعرض الفنىّ العالمى
  • ساحات الحوار
  • المٌدوّنات
  • الكتابات
  • خرائط
  • المشاركين

Video Conference: COP15


Like 1

السابق التالي
You must write a comment to post it!
Other Videos
  • How do YOU Tread Lightly? Emily from Canada
    Mar 16, 2011
  • Youth Climate Change Perspectives: Esther from Nigeria
    Mar 16, 2011
  • Youth Climate Change Perspectives: Karen from Panama (Espanol)
    Mar 16, 2011
View all media
Share this
شروط الخدمة    سياسة الخصوصية Powered by TakingITGlobal for Educators